عنوان دوره
کاربرد روش فلورتایم برای کودکان و نوجوانان با اختلال طیف اوتیسم و سایر اختلالات رشدی (دوره مقدماتی)
مدرس : کاردرمانگر شفق ساعی
کاندیدای دکتری کاردرمانی از دانشگاه علوم پزشکی ایران
عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تبریز
ساعت:
6 ساعت آموزش تخصصی
سرفصل ها:
- معرفی مدل رشدی مبتنی بر رابطه و تفاوت های فردی (DIR)
- مراحل رشد کارکردی- هیجانی
- مهارت پایه در روش فلورتایم و ارتباط آن با علائم اختلال طیف اوتیسم
- تسهیل رشد بر اساس مدل (DIR)
دوره آفلاین: کاربرد روش فلورتایم برای کودکان و نوجوانان با اختلال طیف اوتیسم و سایر اختلالات رشدی / مقدماتی
فعالیت های فلور تایم می تواند به ساختن ارتباطات در مغز یک کودک کمک کند تا مهارتهای ذهنی ،عاطفی و اجتماعی اش سریعتر شود. یک درمان کودک محور، ذاتاً ارتباطات اجتماعی را با والدین، درمانگران و دیگر افرادی که با کودک در ارتباط اند، قوی تر می سازد . دکتر استنلی گرینزپین فعالیتهای فلور تایم را برای کودکان اتیسم ،بعنوان یک رویکرد جایگزین برای روش تحلیل رفتار کاربردی(ABA)ابداع نمود.درمان فلورتایم یک رویکرد کودک محور است که در آن والدین،معلمان و درمانگران در بازی که کودک به آن علاقه مند است،مشارکت میکنند و درگیر میشوند و تلاش میکنند در این فرایند پنجره های ارتباطی خود را نیز با کودک باز کنند.این فرض وجود دارد که این کار به کودک اُتیستیک کمک میکند تمرکز کردن را یاد بگیرد و برای افزایش توجه و بهبود مهارتهای اجتماعی با دیگرانی که در اطراف او هستند تعامل بر قرار کند.
شرکت کنندگان در این دوره پس از خرید در کانال اختصاصی این دوره عضو خواهند شد و به کلیه فایل های ارائه و ویس کارگاه نیز به صورت دائم دسترسی خواهند داشت. جهت عضویت در کانال اختصاصی دوره نام و نام خانوادگی و عنوان دوره را به شماره همراه 09177507017 پیامک کنید
راهنمای خرید: این دوره، دارای 2 فایل ویدئویی است که بلافاصله پس از خرید، برای شما قابل مشاهده خواهد بود.
لطفاً در صورت هرگونه ابهام یا مشکل، با پشتیبانی تماس بگیرید.
شماره تلفن‌های پشتیبانان این دوره:
09177507017